NIVELES

Los niños y niñas ingresan a primaria cumpliendo los seis años de edad que les da generalmente la madurez necesaria para desarrollar las capacidades propuestas al iniciar el nivel.
Nuestra actividad pedagógica se desarrolla bajo una perspectiva constructivista, es decir, nuestros estudiantes son agentes activos en la dirección y control de sus aprendizajes, que están centrados en el logro de competencias, en el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas; siendo ellos los protagonistas del proceso educativo.
Las actividades de aprendizaje que se plantean en este nivel están orientadas a lograr que nuestros estudiantes disfruten lo que hacen, se concentren en las tareas encomendadas; que participen con interés, que interactúen con agrado entre si y que se muestren seguros y confiados. Esto con el objetivo de que sean significativas para ellos lo que les posibilitara la aplicación de estas experiencias a situaciones diversas en el estudio y en su propia vida personal.